尺言起身下樓，準備帶尺綾上樓洗澡睡覺。剛一開門，他的各種情緒又湧上來，他深呼吸一口氣，試圖壓下去。

樓梯下到一半，尺綾還在天真地坐在沙發上，專心致誌地看著電視機。電視機還在播兔子動畫片。尺言微頓。

咿咿呀呀的音樂聲傳出來，充斥著整個客廳，尺綾看得很開心，眼睛一眨一眨的。尺言一看這場麵，心驟然軟下來，像有什麼觸動心房，低頭半晌，長籲出一口氣。

他的腳步落到一樓。尺綾玩弄一下小馬包，聽到哥哥腳步，目光拐過去看一眼，又抬頭繼續看電視。

“你記得爸爸留了什麼給你嗎？”尺言湊到他身旁，手夾住他，湊到他耳邊問。

尺綾稚幼地看電視，答：“不知道。”

“你真的不知道嗎？”尺言眼角不由自主地濕了，他用手指抹掉眼淚，再度問一次。

尺綾又開始嗦手指，他拿出來看一眼，答道：“不知道，忘記了。”

尺言鬆開尺綾。他彆過臉望空氣，腦子正在慢慢緩過來。

他想打起精神，尺綾喜歡就好，他喜歡就好。現在就先管好當下，以後的事，以後再說。他是這樣想的。

第二天，尺言照樣送他去上補習班。尺綾坐在後排，他察覺到昨晚哥哥有一點不對勁，但他沒管。與其說是不知道怎麼安慰哥哥，不如說他更抗拒那個話題。

尺綾感覺自己有一點自私，他感覺做錯了，不該對哥哥的痛苦視若無睹。但他就是不想管。

尺綾噠噠噠地跑入課室，期待著大孩子今天給他帶什麼零食。一進去，卻見幾個小跟班圍著大孩子，麵色並不愉悅。

見尺綾進來，他們抬頭看著，手扶著桌子，表情有一點屬於孩子的凝重。

尺綾感受到與以往不同的目光，愣愣定住。

大孩子目光落在他身上，想說什麼，兩個人隔得太遙遠，卻沒能開口。一個小跟班跑到他麵前，在尺綾耳邊輕聲：“那個，你過來一下吧。”

尺綾跟著跟班，一起到大孩子麵前。他麵對這些昔日夥伴的目光，現在竟有些手足無措。

大孩子離開桌麵，動一步，走到他麵前，臉色並不輕鬆。

“尺綾。”對方出聲。

尺綾的手指已經在出汗了，他很緊張，他不知道自己要麵對什麼。也許他已經知道了，但是非常害怕。

大孩子聲音嚴肅，低頭注視尺綾，像個名副其實的小大人：“昨天來接你的，到底是什麼人。”

尺綾張大嘴，眨眨眼皮，不知道怎麼回答。他記得對方的名字，卻念不出口，他隻記得一張模糊的臉，連模樣都快忘光了。

“我爸爸說你認識的是很厲害的大領導，”大孩子非常嚴肅，“尺綾，是真的嗎。”

尺綾不知所措地晃頭，他很不安：“我不知道。我不知道。”

他的聲音好小，大孩子卻是聽到了，尺綾又在笨笨地騙人了。他側過身，不想和尺綾這樣的人說話。

大孩子憤怒：“你不是不記得，你是不願意說。你對我們根本不忠誠，壓根不把我當好朋友！”

雖然尺綾不知道他們已經是朋友了，但聽到這番斥責，他的眼淚一下子就飆出來，張著嘴說不出話。

“我，我……我真的，不知道。”

他哭著，斷斷續續抹眼淚，如同縮小一半的梨花落雨。

他的哭相實在惹人可憐，其他小跟班看著，也都鬆下嚴肅的表情，柔軟地蹙起眉頭。為首的大孩子見狀，也忍不住心軟了，但他還是不得不裝腔作勢，開始審問。

“那你解釋一下，他到底是你的什麼人。”

尺綾嗚嗚抽泣：“我，我哥哥的朋友。”

“那你知不知道他是警察？你為什麼不告訴我們。”

尺綾說不出話來了，一直哭，一直哭：“我，我……他不是警察。”

大孩子聽到這句否定，皺起眉頭：“什麼？”

“他不是警察，”尺綾斷斷續續地說，“他是一個掃地的。他隻是在警察局掃地。”

大孩子戳破謊言：“可是我昨天看到他的手銬了。”

尺綾：“那是假的。他是乾了壞事，抓到警察局，幫忙乾活的。”

大孩子知道這叫勞動改造，但他不完全信任，可是尺綾已經說不出什麼了。今天是他說話最多的一天。

大孩子命令：“你說你發誓。”

尺綾跟著說一遍：“我發誓。”

大孩子又重複：“你再說一遍。”

尺綾抽泣：“我發誓。”

大孩子最終放下翹起來的手，咬半邊臉頰，在猶豫之中仍舊選擇相信他了。

“好吧。”大孩子轉過身去，“你還能做我的小跟班，但是今天為了表示你不老實的懲罰，就沒有小零食了。”

尺綾停止住哭泣，抬頭。大孩子撅起嘴：“我明天會帶兩份給你，你不要哭了，像個女孩子一樣，一點都不堅強。”

尺綾被批評了，隻得垂下頭，眼淚還掛在臉頰邊，淚痕一道一道的。

孩子們照樣在一起玩，尺綾停止哭泣後，逐漸回憶起來剛剛說的話。才發現自己扯了一個彌天大謊。他對著突然發生的一切非常不理解，怎麼突然就鬨掰了，再次著急地哭起來。

老師看見他掉著眼淚走進教室，連忙拿出紙巾來安撫，卻怎麼都止不住他眼淚。

在手工課上麵，他的腦子亂亂的，被委屈和眼淚填滿，小珍珠一直掉到白紙上。

他逐漸懵懂地意識到，哥哥說的是對的，不要把家裡麵的情況告訴彆人。這會讓彆人都遠離自己。昨天哥哥還在跟朋友吵架，今天就輪到他吵架了。尺綾很不喜歡這種感覺。

隻要他還生活在那個家，這種事情就會不斷發生吧。尺綾突然理解為什麼哥哥昨天傷心得掉眼淚了，他越想越跟著悲愴起來。

中午的時候，大孩子讓他不要睡覺，把學習遊戲機交給他刷關。他必須要在中午的時候，憑借自己運氣把速算關卡再刷兩次300分。

尺綾隻能坐在通往廁所的走廊上，看著孩子們睡覺，自己在那刷關卡。

速算關卡並不難。他每3秒鐘就能做完一道題，刷完兩遍300分，也僅僅用了10分鐘不到的時間。

但是這時候，他已經領悟到了。他不能夠比大孩子厲害，不能說自己都會了，不然他們就不會和他繼續玩了。

他抱著已經完成任務的學習遊戲機，坐在走廊上，一個人孤零零的。

白老師發現了他，走過去，輕聲細語坐到他身邊：“尺綾小朋友，你怎麼不睡覺呀？”

白老師看到他手裡的遊戲機，又想起他今天的眼淚，聯想到之前的事件，詢問：“你是不是又被人欺負了呀？”

尺綾聽到“欺負”兩個字，立馬搖頭，“沒有，不是不是。”

“那你能跟老師說說，你為什麼今天心情不好嗎？”白老師溫柔地問，“有什麼煩惱都可以和老師說的哦。”

尺綾猶豫抬頭，又低頭。最終張開嘴巴：“……老師，撒謊會有什麼壞處嗎？”

白老師輕聲問：“怎麼了，你撒了謊嗎？”

尺綾矢口否認，老師看出他的心思，卻沒拆穿他。溫和地提醒道：“尺綾小朋友，你聽過一句話嗎：說了一個謊，要用無數個謊來圓。”

尺綾沒聽過，老師給他解釋：“意思就是說，當我們撒了一個謊之後，為了讓這個謊話不暴露，隻能撒更多的謊來騙彆人。一個謊話不容易被人發現，三個、四個、十個就很容易被人發現了。”

“說出這麼多謊話，終會有一天，會怎麼樣？”

尺綾訥訥回答：“會被發現。”

“是的。這就是說謊的壞處了。”老師道。

尺綾一個人坐在走廊上，老師離開了，讓他自己安靜思考。尺綾糾結地玩著手指，要是不說謊，他就要失去在興趣班的友誼了。

尺綾很煩悶，從鬱鬱寡歡轉為悶悶不樂，今天就這樣過去了。尺綾放學回家，坐上車後，他問哥哥：“我要是說了謊怎麼辦。”

尺言昨天的情緒似乎已經消散殆儘，保持著溫和的聲音，“嗯，說什麼謊了？”

尺綾不敢回答，他保持著沉默。尺言看出來他的退縮。為了安撫弟弟，他說了自己的理解：“沒關係啊，說謊了就說謊了 ，誰還不撒幾個謊。”

哥哥的回答和老師的截然相反，默許他可以說謊。對比於老師的“小孩子不能撒謊”的說辭，尺綾更願意奉行哥哥那一套，心才安定下來一些。

但是，尺綾也對哥哥撒謊了。尺綾內心非常不安且煎熬。

尺言早就知道了，他昨天晚上，也許就已經知道了。尺綾不敢直視後視鏡裡，哥哥的眼睛，他偷偷瞥一眼，立馬低下頭去。哥哥卻將他的動作完全攝入眼中。

哥哥沒出聲，選擇原諒了他。

尺綾卻按捺不住了，他最喜歡哥哥，他不願意欺騙他：“哥哥，你昨天是不是和他吵架了。”

尺綾悶聲低頭，“我都聽到了。”

尺言的手微微愣，停在方向盤上。尺綾沒有繼續再往下說。

尺綾知道哥哥和司徒輔吵架了。他當時在玩遊戲，他察覺到激烈的氛圍，但他假裝不知道。

哥哥傷心得掉眼淚了，是因為他的話。尺綾有一點難過，但也隻是一點點。他感覺自己貼近不了哥哥的心了。

尺言全都知道，但他沒有選擇揭穿，改為溫柔說：“沒關係，你還是個小朋友，這些事情隻需要大人來操心就行了。”

尺綾低頭摳手指，他有點想掉眼淚，哥哥明明知道他十七歲，還把他當小朋友。

可事到如今，他還在對哥哥說謊。