謝無念辛苦憋笑,卻偶爾也有憋不住的時候，不時泄露出一兩絲不合時宜的聲音，惹得周圍人冷眼瞪他。

他發現自從古古出現,他往日裡演戲的功夫都在退步。

瞧瞧，這多損哪,簡直是損到家了。

謝無念覺得自己可以朝古古學習一下。

三個問題的答案都是否,但如果這樣老實回答，那就相當於告訴天下人,他們讀書人說的話也不是全對的,那古古說他們以文亂法說的一點兒L沒錯啊，他們等於是自打嘴巴。

如果頭鐵的說是,不說現在景德帝、文武大臣和全天下人全都在看著呢，還有古古那邊拿著紙筆等著記他們說的話。

這下好，說謊就要被朝臣當場打臉,更嚴重一點還有挑釁一國律法之嫌，不光如此,還要被千年之後的那些人當笑話看。

這讓他們那些把名聲看得比命還重要的文人怎麼拉的下臉來哦，真是窒息·jpg

左右都是錯，騎虎難下,說的就是他們現在的處境。

一些人已經頂不住了,滿臉冒汗，然後白眼兒L一翻，不知是裝暈還是真暈過去了，一頭栽倒在地不省人事。

而光幕外，更多的人是閉緊嘴巴，不敢說話。

隻是短短一刹那的時間，光幕上的評論就像是被一鍵清空了一樣,一句罵古古的話都找不到，隻有零星幾個頑強的人還在蹦噠。

古古詫異的挑眉，這就不行了？歇菜了？

他一手拿筆、一手拿紙，直視鏡頭，故意問道，【怎麼沒人回答我的問題了？先前不還讓我問嘛？我已經問了，有能回答的沒有？】

先前還大聲叫囂著的人，此刻臉上儘是火辣辣的疼兒L，像是被人憑空抽了一巴掌似的。

聽見周圍一片唏噓和低歎聲，間或還有些許人的嘲笑議論。

崔正正了正衣襟，一本正經道，【三個問題的答案都是否，大宸沒有哪一條律法有這樣的規定。民該跪官，但民不該跪民。】

無數人看到他的回答，有人拍手叫好，但也有人憤恨、麵露怨毒。

聰明的都知道不要當出頭鳥，偏崔正是個例外，他有話直言。

古古當即表示肯定，【說的好！崔大人不愧是大宸行走的活律典，大宸上萬條法律法規就沒有你不記得的，你說的那肯定是沒錯了！】事實上，據古古了解那個時期的曆史，也是沒有這樣的規定的。

演戲嘛，就要有始有終，古古心裡驕傲的挺起胸膛。

然這麼高的讚揚，又是讓某些人心裡好一陣酸。

【好了，還是言歸正傳，咱們繼續講故事後續啊。】

【元鴻當時在親眼目睹了這一出殺羊鬨劇後，沒有了再跟上去相認的心思。】

【他來到這對坐在羊身邊哭泣的爺孫前，先是問那位老翁，你為什麼教自己孫子‘貴人過，鄙民當讓之’？是誰告訴你的？】

【老翁說：‘這不是所有人都知道的嗎？周圍人都

這樣說，也都是這麼做的，我這樣做有什麼不對？’】

【他不知道自己做的哪裡有錯，隻是元鴻轉而又問向他的小孫子，‘你覺得你阿翁說的可有理？因為你們的羊擋了人家的路，所以被砍殺了也是理所應當？’】

【小孩兒L之前見羊被殺時還很氣憤，可在老翁的勸說和製止之後，如今當被元鴻問起時，他卻表現的很茫然。】

【他言：‘吾不知誰對誰錯。’】

古古一歎，【在這一刻，元鴻無比清晰的看到了一個錯誤認知的延續過程。】

【小孩兒L因為老翁年長，又是自己爺爺，所以對他說的話有了信任，老翁認為是錯的東西，他也認為是錯的；老翁說是對的，他也說是對的。】

【可小孩兒L終有長成大人的一天，或許在將來當他長大之後才會意識到，原來今天的事並非是他二人的錯；但更有一種可能，他會一直堅信一句話：‘貴人過，鄙民當讓之’！】

【他會變成另一個老翁。】

這是多可怕的一件事情啊，古古歎息著說道：【然後，在將來的某一天，他也會這樣教導自己的後代。就這樣，一個本是不公的錯誤被一代一代的傳下去，跟著被傳下去的還有他們貧窮的命運。所以為什麼說龍生龍，鳳生鳳，中間當然不乏有例外者，但更多的卻是子肖父母、父母又肖他們的父母。】

無數人在這一刻沉默，或有所悟。

古古的話不由得讓他們深思，他們明白了什麼叫錯誤的延續，同時也感受到其中一項重要的存在——教育。

老翁對小孫子錯誤的教育，致使他將來或許會長成另一個自己，依然隻能當一個普普通通的老翁，不會富貴於人上，不會看到另一個更高、更遠的世界。

教育啊……

有身著布衣的男女歎息，田間耕作的農民望了望跟著他們身邊辛勤勞作的孩子們，眼底發酸。

【正是這一對爺孫的回答，叫元鴻看到了教育的意義！】

【他重拾書本，再次念起了那些聖人之道，但這次他卻不為充實自己的學識，而是要教導更多的人，叫他們知道什麼是對，什麼是錯，叫世間少些愚昧，開啟更多百姓的智慧！】

【繼遊俠之夢後，元鴻終於找到了自己的又一目標！並為此，奮鬥終生！】

最後幾字，古古說的尤其認真和鄭重。

在他看來，這樣一個心懷天下的偉人該當抱以十二萬分的敬意。

遠在徐州的元家人聽完亦隻有驚訝，他們從前並不知元鴻曾回過徐州，後麵幾十年裡，元鴻亦未曾說起過這件事。

若不是古古今日說出，他們還不知道元鴻當年回來過。

難怪後來元鴻要開學院，廣收弟子，原來竟是從那一件事後開始的嗎。

【三十歲的元鴻放下手中的劍，他再度從徐州出發，隻是這次，他不再帶有書童、侍衛，他身無長物，獨自一人踏上了宣揚自己教育思想的道路。】

【一如古時候有名的文

聖大儒一般，周遊各地，一路上廣收門徒，無論出身，無論才學，隻要誠心向學，都可拜他為師，傾心教導他們學問。】

【元鴻說到，也真正做到。】

【白發老翁、幾歲稚童，都可為他弟子。】

【這一開始，就是數十年的時間過去，而此時的元鴻已不再年輕，隨著閱曆和眼界的增長，他越來越能意識到以自己一人之力能教的學生終究有限，他開始萌生開設書院的念頭。

這樣隻要有向學之心的人都能來求學，教的人更多，也能吸引一批有同樣誌向的文士來這兒L，幫忙分擔壓力。】

【於是，景德二十八年，他聯合幾位好友，在徐州茂陽城外的溪山上建立學院，耗時三年終於建成，後親自取名——文盛學院，寓意文道興盛，廣育英才。】

【元鴻任院長，他的好友張文、任成達、楚子敬為學院的第一批先生。】

【文盛學院建成後，不在意入學學子的出身、身份，隻象征性的收個束脩，若遇家中實在困難的子弟連束脩也給免了，還歡迎所有普通百姓前去聽學，這在當時無疑是另類的。但也因此，學院很快就在當地有了一定的名氣，每天來往的人是絡繹不絕。】

剛剛被點到名的幾人臉上閃過一抹驚喜之色，沒想到他們也在曆史上留下了名字？

當年，他們和元鴻有著一樣的誌向，所以幾人一番商議下，合力開辦了這間書院。

起初，家裡人不理解，周遭也多有質疑和嘲笑的聲音。

那段日子，是真的不容易……

沒錢，沒書本，幾人省吃儉用不說，連建學院的錢都是好不容易東拚西湊出來的，後來偶爾還要帶著弟子下田農作掙口糧、還債，沒辦法，學院實在是窮啊。

現在聽到古古說起當年之事來，幾人除了心酸，亦有一股自豪在心中。

他們所做的這一切是有意義的，沒有錯！

【經元鴻教導和從學院走出去的文人學子數不勝數，他們統一稱元鴻一聲先生、老師，亦或是院長。】

【但曾被他教導過的人有多少？】

【其中有多少是他的親傳弟子，有多少是掛名弟子？曆史上並未有列出一個準確數字。】

【我隻知道，在後來的史書記載中，曾有遠在京都的元師一封請師涵出，天下數千才子若繁星遍落九州！過千山，渡萬水，以師者之身無私傳業授道於萬民！】

【我隻知道，回顧那段曆史，再難有人能像元師一樣，一呼而千人隨！那場麵，該是何等的震撼啊！】

古古的語氣中滿是克製不住的激動和震撼。

“這話何解？可否細說？”

一人好奇古古這說的又是什麼事。

沒想到古古不過就是隨意掃了一眼，就準確的從一堆評論裡發現一個顯眼的名字。

他“誒”了一聲，而後就明白了。

又是一個頭頂名人姓名的戲精！

他輕巧一笑，故作打趣道：【喲，

白大人上線了啊？不過您這怎麼還頂著以前的名字啊？險些沒看到您，真是失敬失敬。】

？！

這啥意思？

古古這故作恭維的口氣明顯是認識剛剛那發言之人，不！不應該說是認識！

應該說，這人隻怕又是哪個被後世人所熟知的曆史名人！

所以……不會又是那二十八人中的一個吧？！

腦中的這些思緒湧現不過一秒，所有人的目光都開始抓向剛剛飄過的那一行文字，有人眼快，已經看到了那句話前的發言人名字。

一個分外陌生的姓名。

——白隨

有人口中念出這兩字，不解，“那是誰？你們可有人聽過白隨這個名字？”

越來越多的這類疑問出現在光幕的評論區上，但始終等不來周圍人的一個解答，反倒是逗笑了古古。

他笑道：【我知道了，你們應該是在演神昭大帝沒登基前的那段時期是吧？】

【白隨嘛，沒改名之前你們不知道這人是誰很正常。】

【但相信我，等他一改名、入了朝，普通百姓也好，但尤其是朝臣，你們都會將他的名字深刻的記在心上，因為……】

古古頓了頓，笑嘻嘻的扔出個炸彈，【因為他可是大宸曆史上的第一位改革家，他會改變整個大宸的製度——】

【他改名之後的名字，就叫作——】

所有人的心在這一刻都不自覺的被提了起來，紛紛豎起耳朵聽古古的話，緊張的屏住呼吸。

【白晉緣】

隨著這三個字的落下，所有人心裡攪動起的巨大波瀾也有了一種塵埃落定的感覺，雖然心臟依舊因緊張和震驚的砰砰直跳，但，恐怕更多的還是激動！刺激！

——眾所周知，一般能以某某家來稱呼，還乾出改製這種驚天動地之舉的人，不用想，鐵定是那二十八人中的一個沒跑了！！