第41章 實驗數據 有關硿的實驗數據……(1 / 1)

天啟寧回 勻渄影 3325 字 11個月前

因為實驗所用的硿石每顆質量太小,所以經過時空放射後,能讀取的時間有限。其時空放射公式和時空半衰期如下圖。

經研究,完成配對後的天啟石,在埋入有一定濕度的土壤後(類似於滿足種子成長的條件下均可),可以儲存當前時空。與其對應的寧回石在讀取後,可將其周圍空間的實物切割回天啟石儲存的時空。時空傳送完畢後,硿石的時空放射性消失,並且不會再次擁有。不論是天啟石還是寧回石,在每次使用過後均會發生核裂變。每個硿元素,會裂變成三個鐵元素和三個矽元素,形成矽化鐵和鐵。矽化鐵是一種無機物,化學式為FeSi?,灰色粉末,無氣味,四方晶,不溶於水;多數天然矽化鐵是由岩漿形成。因此,硿石僅能使用一次。

硿元素是我小時候在山上撿來的。那時候覺得兩塊石頭很特彆,一塊淡藍色條狀石頭,一塊深褐色球狀石頭,挺漂亮,就帶回家讓我爸給我加工成了項鏈。我爸起初以為我撿到的是綠鬆石和虎眼石,而且它們沒有通常隕石所具有的外表特征,所以我們誰都沒注意這是隕石。

他把兩塊硿石各磨了48個珠子,分彆做了兩條項鏈。剩餘材料被他丟掉了。這些廢料是碎末狀,因此之後已無法找回。他做好後是分彆放在了兩個盒子中給我的,我拿出來後把兩條項鏈靠近在一起,忽然96顆石子兩兩相吸,不過很快吸力便消失。我當時以為是錯覺,因為後來這些石頭再也沒能互相吸起來過。那時候,是它們互相吸附配對的過程,但我不知道。

再後來時間久了,項鏈繩斷了,我就拿這些珠子玩。平時很少戴項鏈,所以不打算把它們重新穿起來。剛好巧合,我因為天啟石好看,就把它們當作許願石,誤打誤撞進行了時空儲存。考高中之前我在初中校園埋了一顆,這次旅行我按照時間順序,應是先回到那個時候看。之後我會按照時間順序把已經配對並儲存的硿石都“過一遍。”

至於如何區彆不同寧回石所對應的天啟石位置,你們看控製器使用說明即可。

我現在整理和你們相關的時空:

“和你倆相關的第一個時空,應該是高二我寫情書和嶽神表白的時候,那時候我在樹後埋了一顆“許願石”。第二個時空應該是高考前,我在我家小區院子裡許願考進北大;我打算把□□投放到這個時間點,送到你們小區。反正咱們兩個小區距離很近,在控製器的空間調整範圍內。第三個應該是校慶,那天我許願再次見到嶽神。第四個是我和老趙結婚領證那天,我祝我和他百年好合,把天啟石埋到了民政局門口的花壇下。”

我和老趙領證後不久,就去度蜜月,在旅行途中的各種店鋪內,見到了很多綠鬆石和虎眼石,我才發現,我撿的肯定不是這兩種石頭。硿的美觀程度遠低於綠鬆石和虎眼石,我爸當時沒懷疑不是,僅僅是覺得我撿回家的是劣質礦而已。

後來我從盒中各拿了20顆天啟石和20顆寧回石給我爸,讓他帶去實驗室研究。再後來,當他們研究出這是隕石的時候,就被人盯上了。最後,隕石都被我爸的助理偷了,跑到了國外。因為我存放石頭時過於整齊,所以交到實驗室的20對兒硿石,剛好都是成對兒的。

當時實驗室已經研究出這是新元素,本來在這之前人工合成到了118號元素,因為半衰期太短並且極度不穩定,所以沒能成功合成後麵的元素。雖然它的原子核直徑很大,質子間有庫倫力疊加,但由於結構特殊,反而生成了新的穩定結構。120號元素對人類來說太寶貴了,因此有人動了偷竊的心思。小偷在實驗室撰寫論文之前,將實驗室材料和電腦數據一起打包偷走,並且刪除了電腦中的數據。後來警方儘量還原數據,但是仍舊有很大一部分無法還原。實驗室裡的科學家們隻好憑記憶將資料修複。可是因為硿石丟失,所以並未對外公布研究成果。

我爸一開始就對實驗室的人說這20對兒石頭是全部的實驗材料,所以偷竊者並不知道我手中還有部分硿石。在實驗室的硿石失竊後,我們便將剩下的全部硿石悄悄隱藏起來。待到我後來有了獨立實驗室的時候,才重新將硿石拿出來秘密研究。

在我原本的世界,並沒有哪個國家或集體或個人後來對外宣布120號元素的存在。

我手頭上沒有丟失的、有儲存時空的寧回石中,最後的時間點是2015年3月底。如果這次我的旅程成功阻止了隕石的失竊,那這裡便是我回家的點。如果沒能成功阻止,我決定把資料給你們。我時間不多了,後麵的就交給你們了。

……

徐萌萌在後麵還詳細記錄了硿元素的其他各種性質,但是絕大多數內容他們三個都看不懂。有很少一部分林方嶽認得大概是材料力學的東西,這個楊老三和張華學過,讓他倆來負責吧要不……至於更後麵那些聽都沒聽說過的內容,三人簡單掃過。

隻是看了一小部分資料,就已經是深夜兩點多了。

林方嶽:“我記得以前準備物理奧賽的時候看過資料,說是預計126號元素附近的元素會具有穩定性,沒想到是這120號開始就穩定了。但原子質量330,比我想象得大了很多。”

林方瑤囧了:“哥你說啥我聽不懂。”

林方嶽:“這是核物理的知識,其實和奧賽沒啥關係,我那時是順便看的。‘超重元素穩定島理論’,你聽不懂正常。”

李博汗顏:“我也聽不懂……”

林方嶽打著哈欠說:“算了,不提了,咱們就關心硿就行,徐萌萌留的東西太難懂了,我懷疑很多知識是後麵才研究出來的東西。比如讓五十年前的人看懂手機操作,也挺難的。哎呦困死了,咱們先睡吧。”

三人疲勞得不行,決定明天再接著搞,匆匆洗漱。

李博和嶽子擠擠睡。

第二天,三人將近中午才醒來。林家爸媽知道他們是有非常重要的事情辦,因此也沒打攪他們。趙美雲的超市她周末也要去上班,早早就走了。林虎獨自在家,給他們弄好了午飯。

吃午飯的時候,林虎還問徐萌萌去哪了,他們就簡單說她回家了,沒說彆的。

林虎知道孩子們麵對的事應該比他想得要嚴重,所以沒多嘴再問。隻是說,有需要他幫忙的話,要記得和他說。孩子們說,他們自己處理就好。

飯後,兄妹倆和李博一邊研究徐萌萌留下的資料,一邊討論要怎麼找偷隕石的人。

待看到控製器使用方法時,三人眼睛一下就酸了……

原來,在用控製器激活寧回石的時候,傳送空間內會有一個即將傳送到的場景的虛影,可以通過觸屏來調整傳送的位置,並且可調範圍很大,這樣就可以避免傳送到危險地帶。可是……當時徐萌萌傳送走的時候,沒有場景虛影!也就是說……

雖然當時想到了徐萌萌可能會回不去,可能就此死亡……但是真實的證據擺到他們麵前的時候,還是讓人難過。

徐萌萌肯定注意到了沒有虛影,但是她什麼都沒說,就那麼……走了。

悲傷了一陣後,三人擦乾了眼淚,繼續看資料。

好在控製器是通過太陽能充電,否則看那個五六十年後的接口,完全不可能找得著可以匹配的數據線啊~

控製器能調整傳送位置的範圍,與硿石的質量有關。就是硿越多越大,調節範圍也越大。

簡略地看完控製器的介紹,他們還看了徐萌萌實驗室裡進行的一些實驗記錄。當然,他們是跳過新公式新符號什麼的,基本就看實驗目的,實驗步驟簡介,實驗結果和實驗結論。

其中有一個實驗,證明了曆史(或者可以說是某個時段的未來)是可以改變的,也證明了同一生命體在相同時空出現後,會加倍衰老。

實驗大致是:

先將實驗步驟和計劃擬定好,留下物證。然後用切割下來的很小兩塊(能省則省)質量形狀高度接近的天啟石和寧回石進行配對。再把天啟石放入潮濕的土壤中埋好,進行時空儲存。最後,確認控製器可以通過寧回石回到儲存的時空後,用控製器操作已經做好特殊標記的小白鼠進行時空返回。

實驗結果是,小白鼠確實成功回到了天啟石儲存的時間點(15秒前),兩隻具有相同標記的小白鼠出現在了實驗槽中。然而,此時所有實驗人員還是屬於當下時空的,因此他們並沒有實驗中最後一步使用控製器的記憶。所以他們得出結論,“曆史”可以被改變,但是改變後的曆史是重新進行理化反應,因此原先對小白鼠進行傳送的時空已經不存在了。相對於“現在”有了兩隻相同標記的小白鼠的結果來說,他們改變的是“未來”。