六年級時的我們，似乎處在一種尷尬的境地：耀武揚威地走進少年時代，迫不及待想要擺脫稚氣，卻還是會盼望兒童節時發下來的裝滿文具盒的糖果。

可我仍然喜歡我的六年級。那時，我擁有著愛我的父母，擁有著驕傲的成績，擁有著人生中第一次怦然心動。

——摘自江伊慈十五歲日記

九月伊始，三伏已過。

按津北市往年的氣候規律，這時候第一場降暑的秋雨應該落下了。今年卻有些反常。

秋天不知被什麼絆住了腳步，沒有音訊；醞釀在空氣裡的濕燠遲遲凝不成水滴，漚得天氣異常悶熱。

天氣陰晴雨晦，生活卻按部就班。

9月1日，實驗小學如期開學。

早上，屈慧堅持開車送江伊慈上學。車卻不知犯什麼毛病，啟動後走得慢吞吞，油門踩也踩不動。

已經七點鐘，再這麼耗下去，上學的和上班的都得遲到。

屈慧泄氣，熄火正準備帶江伊慈打車，副駕上傳來清涼降火的一句：“媽媽，這個是不是要放下來。”

江伊慈指了指手刹，說的是問句，語氣卻充滿肯定，因為她記得她爸江平錚每次開車前都要做這個步驟。

“......呀，媽媽給忘記了。”屈慧不好意思的尷尬一笑，連忙放下手刹。這次車啟動得很順利。

“好啦，我們出發！”

屈慧剛拿到駕照兩個月，除了江伊慈這個親生女兒，還沒人敢坐她的車。

江伊慈其實也不敢，但架不住屈慧想送她上學的熱情。

江伊慈念的實驗小學在金灣區，她的家住在茂灣區，兩個地方距離很遠。

屈慧和宋平錚工作很忙，以前家裡沒車時，兩個人很少有時間接送江伊慈，江伊慈就自己坐公交車上下學。

坐公交算上倒車時間，單程大約需要50分鐘。

也許是年紀小的緣故，江伊慈不覺得這有什麼辛苦。

除了倒車時偶爾趕不上第二班車要等很久以外，坐公交車沒什麼不好的，她正好能利用這段時間背誦語文古詩或英語課文。

可屈慧心疼得不行。

尤其到了冬天，外麵冰天雪地的時候，她看著女兒裹得像個小圓球，天不亮就要睡眼惺忪地出門，簡直心酸得要掉眼淚。

去年家裡買了車，江平錚因生意忙碌還是沒辦法接送江伊慈，屈慧這才下決心自己考駕照。

屈慧是個護士，常要倒班，也不能每天接送女兒，可她想，能讓女兒少遭點罪也是值得的。

今天是屈慧第一天開車送女兒上學的日子，她很興奮，江伊慈很害怕。

一路上，她們的車以30邁的速度在路上飛馳，收獲鳴笛、超車無數。

屈慧感覺不錯，開著車不忘勸女兒睡一會兒。

“不了媽媽。我不困。”江伊慈緊緊攥著身前那根安全帶，也不像坐公交車時那樣背課文了，隻是目光炯炯盯著前方。

屈慧見女兒這副緊張嚴肅的模樣，心裡覺得好笑，安慰她：“媽媽都開車上下班一個月了，一點問題都沒有，你不用怕。”

“嗯嗯。但媽媽你先不要看我，你快看路。”江伊慈第一次在坐車時覺得危機四伏，剛剛前麵又有人突然超車，她嚇得不輕，趕緊提醒屈慧。

等警報解除後，她才補充道，“從家到你們醫院隻有一條直路，而且走路也隻需要15分鐘就到了。”

“......”

7:50，車終於停在校門口。

江伊慈心想，好像沒比坐公交車快多少。

可她明白屈慧學車很大一部分原因是為了自己，所以，她其實覺得很幸福。

見屈慧一臉期待地望著自己，江伊慈甜甜一笑：“媽媽的車開得真棒！我後來一點都不害怕了。坐自己家的車上學的感覺真好。”

屈慧笑得溫柔而滿足，江伊慈推門下車，她還不停地囑咐著：“中午好好吃飯。晚上媽媽接不了你，你自己回家小心，回家要是餓了就自己先吃點東西墊墊，媽媽回家給你做好吃的。”

“知道啦，媽媽再見。”

進了校門，江伊慈一路小跑向六年（一）班教室。

她不想新學期開學第一天就遲到。

班裡同學基本已經到齊了。江伊慈坐到位置上，喘勻了氣兒，忙著從書包拿出第一節語文課的課本和筆記本放到桌麵，忘記和同桌打聲招呼。

旁邊的人在她入座時似有若無地打量了她一下，也未主動說話。

上課鈴聲很快響起，門被推開，四周霎時一片寂靜。

班主任胡老師走了進來，一身紫棠色緞麵鬱金香裙套裝，氣質端莊；一頭微卷的烏黑長發，依舊溫柔。

如果江伊慈不認識胡老師，在校外遇見這樣一個優雅的女人，絕對無法想象她會站在講台上秀發狂甩，叉腰發飆，氣吞山河。

見胡老師手裡捧著三遝厚厚的試卷，班級氛圍直接從寂靜變成肅殺，大家心驚膽戰地觀察著老師的臉色。

不用想也知道，胡老師手裡的肯定是昨天下午開學測驗的試卷。

這個測驗是學校專門為剛升入六年級的同學們準備的，昨天上午返校臨時發布了通知，下午就進行考試，且沒有劃定任何考試範圍。班裡同學一片哀嚎，江伊慈也罕見的有些許緊張，好在題答得還算順手。

胡老師不露聲色，把試卷分給第一排幾個同學發下去，走到講台站定：“昨天考完試，年級老師們集中閱卷，加班到晚上八九點，才把所有試卷批完上好分數。這次考試，我們班整體情況還可以，看得出大部分人暑假沒光顧著瘋玩，還是學了習的。”

眾人稍稍鬆了口氣。胡老師麵露欣慰之色，看向江伊慈，和藹地說：“全年級唯一一個語數外三門全滿分的學生就是江伊慈。很好，繼續保持。大家要多向她學習。”

同學們紛紛鼓掌，江伊慈靦腆地微笑，發卷子的同學這時正好傳給她一張語文試卷，她接過，下意識以為是自己的。

低頭去看，卷子上方的“59分”碩大而鮮紅。

她不由得一愣，隨即才看清試卷左上角姓名欄裡的名字：謝恣洋。

江伊慈連忙把卷子放到旁邊桌子上。

胡老師語氣一轉：“當然，還是有極個彆同學落後，”她咬重‘極個彆’幾個字，目光移向江伊慈旁邊，眼神暗藏風暴，“我叮囑過務必重視這次考試，有些人還是把我的話當作耳旁風，考試態度極其不端正，題答得亂七八糟，成績一塌糊塗！這些人自己想想清楚，已經六年級了，你們這樣怎麼上初中！”

雖然說著“有些人”，可胡老師的眼神就沒離開過謝恣洋。

江伊慈悄悄側頭看向旁邊，59分的試卷仍大喇喇擺在桌上沒被認領，謝恣洋百無聊賴的身影近在咫尺，她仍沒有適應。

她和謝恣洋是昨天重排座位後才成為同桌的。

此前，他倆雖然同班，卻是八竿子也打不著的關係。

謝恣洋家境優渥，性格張揚，是文體活動的積極分子，在年級裡很出名，周圍都是和他一樣“拉風”的人；

江伊慈文靜內斂，成績優異，看著就是典型的“乖乖女”，朋友圈子簡單，隻和沈筱西等幾個同一小飯桌吃飯的女生關係最好。

所謂“物以類聚，人以群分”，江伊慈和謝恣洋是兩類完全不同的人，因此沒產生過什麼交集。

江伊慈印象裡，胡老師對謝恣洋十分看重，也十分頭疼——他成績浮動很大，好的時候能衝到班級上遊，壞的時候名次直逼倒數，而且考砸的次數比考好的次數多得多。

既然有考好的能力，說明本身不笨，但經常考得很爛，說明不太用功。明明哪兒都挺出色的學生，偏偏對自己的主業不上心，尤其令老師難以釋懷。

因此本來有機會成為老師心腹的他，最終卻成為了老師的心腹大患。

江伊慈不覺得和謝恣洋同桌是個偶然事件。連平常大大咧咧的沈筱西都對她說，這絕對是胡老師的有意為之。

但她並不排斥和謝恣洋做同桌，如果真是胡老師有意安排的，她就更沒有意見了。

因為胡老師一直對她很好。

有一陣，津北市流感肆虐。學校為了防控病毒傳播和交叉感染，要求學生中午一律回家，不得到小飯桌或餐館等人員密集場所吃飯。

班裡包括她在內的幾個學生家離得遠，不方便回家吃飯。

胡老師給其他幾個人分彆安排去彆的同學家裡，唯獨叫她去辦公室和自己一起吃飯。

一整個星期，胡老師每天帶兩份飯，一份自己吃，一份給她。

江伊慈不善言辭，卻始終銘記老師對她的好。

如果胡老師希望她和謝恣洋一座，她絕對接受。

卻完全沒考慮到另一種情況。

直到下午自習課，胡老師輕輕叫起江伊慈出去談話。她起身準備往外走，被旁邊的人一把拽住袖子。

她用略帶疑惑的眼神扭頭瞧謝恣洋。他湊近了些，用隻有他們兩個人能聽清的聲音對她說了第一句話：

“跟老胡說，你不想和我做同桌，拜托。”